Turid Uldal
turiduldal.no

«STEIN, SAKS, PAPIR»

Tertnes skole, Bergen kommune 2004

Idègrunnlag.

Barn springer, hopper. Her er ulike spill og leker. Med hender og armer lages det gjentagende bevegelser, rytmer som begynner på nytt og på nytt. Hender går fort opp og ned og ulike tegn formes. Det tok litt tid før jeg skjønte kodene, spillereglene for ”STEIN SAKS, PAPIR”. En knyttet hånd som en knyttenevestor stein, to fingre sprikende ut i luften som en saks, og en åpen handflate som et flatt papir. Alle tre elementene er sterkest og svakest i forhold til de to andre, slik får man et effektivt og kjapt alternativ til den tradisjonelle ellingen.

Hendenes tegnsignaler brukes jo også i mange andre betydninger og sammenhenger. Mye kan sies uten ord. De rekkes i været, klapper, vinker, peker og signaliserer sinne, overraskelse, oppgitthet eller begeistring.

Derfor har jeg som grunnidé til utsmykningen tatt utgangspunkt i et lite knippe håndbevegelser som brukes daglig av elevene på skolen.

 

Uteareal, arkitektur og visuell løype

Skolen er et to etasjers bygg fra 50 tallet rødt og grått, lagt i en vinkel, med skoleplassen lunt beskyttet mellom bygget og et naturterreng med knauser og trær. Det sirkulære nybygget er plassert slik at skoleplassen blir delt i to, slik at småtrinnene og de eldre klassene får i hovedsak hvert sitt område.

Utsmykningen er plassert på den delen av skoleplassen som er beregnet for de minste klassene. Utsmykningene er derfor laget i forhold til de minste barnas sikkerhetsbehov, samtidig som den skal tåle de større barnas bruk. Hovedinngangen er nå via gymsalområdet. Det er anlagt ny vei som langs ballbanen nedenfor og opp til skolen på toppen av bakken. Det var naturlig å legge opp utsmykningen slik at den dannet en visuell løype opp bakken og helt inn på skolegården.

 

Roterende elementer og pause-benk

De 4 konstruksjonene med ulike håndtegn på toppen av galvaniserte stål stolper er konstruert slik at de kan rotere i vinden, slik at noe av den bevegelsen, aktiviteten og vilkårligheten i dette spillet blir overført til skulpturene. Ved den innerste stolpen er det laget en benk / stålkonstruksjon til å sitte på, hvor utskårede HPL plater er brukt som sitteplater. Sitteflatene er laget som åpne håndflater, som tar i mot og gir rom for en pause i leken..

Konsulent: Sissel Lillebostad

 

 

Tilbake til Oppdrag